La Inteligencia Artificial dejó de ser una promesa futurista para convertirse en una presencia cotidiana: en buscadores, en redes sociales y, claro, en el proceso educativo. En ese contexto de aceleración tecnológica, la UNESCO acaba de lanzar el primer curso online y gratuito destinado específicamente a docentes y profesionales de la educación para abordar el fenómeno de la IA desde una mirada pedagógica, crítica y ética.
Bajo el título “Educar en tiempos de inteligencia artificial”, la propuesta apunta a ofrecer herramientas para comprender cómo funcionan los algoritmos y cuáles son los impactos sociales, culturales y educativos de estas tecnologías que ya modifican la experiencia cotidiana dentro y fuera de las aulas.
IA en educación: expertos destacaron los beneficios y los desafíos que tiene la escuela
Esto no les gusta a los autoritarios
El ejercicio del periodismo profesional y crítico es un pilar fundamental de la democracia. Por eso molesta a quienes creen ser los dueños de la verdad.
La iniciativa está coordinada por la Oficina Regional de la UNESCO en Montevideo y se enmarca en la preocupación creciente de los organismos internacionales por el modo en que la inteligencia artificial está transformando los sistemas educativos.
A quiénes les puede servir el curso sobre IA
El curso, gratuito y online, está dirigido a profesores de todos los niveles educativos, equipos pedagógicos y actores sociales vinculados con la enseñanza.
Entre los ejes aparecen cuestiones que ya forman parte de la vida diaria de niños y adolescentes: la huella digital, las burbujas algorítmicas, la circulación de desinformación, la protección de datos personales y los dilemas éticos asociados al uso de inteligencia artificial.
La capacitación se organiza en cinco módulos temáticos y recorre desde el funcionamiento técnico básico de los sistemas algorítmicos hasta las preguntas filosóficas y pedagógicas que emergen con la automatización creciente de decisiones y procesos de aprendizaje.
Según UNESCO, el objetivo central es fortalecer el pensamiento crítico y promover una ciudadanía digital “informada, crítica y comprometida”.
Uno de los aspectos atractivos de la propuesta es su enfoque latinoamericano.
El curso incorpora testimonios de especialistas de distintos países de la región, estudios de caso y materiales audiovisuales pensados para contextos educativos concretos de América Latina.
La idea es evitar modelos abstractos importados desde Silicon Valley y trabajar sobre problemas reales que ya atraviesan las escuelas del continente: desigualdad digital, acceso dispar a la tecnología, consumo de información en redes y alfabetización mediática.
La propuesta combina videos, actividades interactivas, foros de debate y recursos complementarios como libros, artículos y podcasts. Quienes completen al menos el 80% de los contenidos y evaluaciones recibirán un certificado oficial de UNESCO.
La inscripción desde este link.
—
fuente: Inteligencia artificial en la escuela: cómo será el primer curso online y gratuito que UNESCO …”> GOOGLE NEWS
