El cambio que se busca lograr es que más de 6 millones de niños, niñas y adolescentes accedan a aprendizajes fundamentales y desarrollen habilidades clave para su vida, su inserción en el entorno digital y su transición al trabajo. Esto permite mejorar sus oportunidades, continuar sus estudios y construir un proyecto de vida.
Aprendizajes fundamentales
UNICEF promueve el fortalecimiento de la enseñanza en las aulas, el desarrollo profesional docente continuo y el acompañamiento a equipos directivos y escuelas. También impulsa el uso de información y evidencia para mejorar la planificación educativa y la toma de decisiones, así como el fortalecimiento de los sistemas de evaluación y monitoreo.
Este enfoque busca asegurar que los niños y niñas no solo accedan a la escuela, sino que logren aprendizajes significativos, reduciendo brechas y garantizando trayectorias educativas completas y de calidad.
Habilidades digitales y para la vida y el trabajo
UNICEF promueve la integración de habilidades en la educación a través de una transformación digital que incorpore el uso crítico, seguro y responsable de las tecnologías (incluida la inteligencia artificial) y amplíe oportunidades de aprendizaje acordes a las demandas actuales.
Asimismo, apoya el trabajo docente y la gestión del sistema educativo para mejorar prácticas pedagógicas, ampliar el acceso e inclusión, y fortalecer la participación en entornos digitales. Esto incluye habilidades transferibles como la resolución de problemas, el pensamiento crítico y la colaboración, fundamentales para la vida presente y futura.
Finalmente, se impulsa la articulación multisectorial para acompañar la transición desde la escuela hacia el mundo laboral, promoviendo que niñas, niños y adolescentes aprovechen plenamente oportunidades digitales y ejerzan sus derechos, incluso en contextos educativos y digitales en transformación.
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