La Feria BIMM – Bienal Metalmecánica 2026, es un evento clave para el sector de la manufactura y la innovación industrial en el país. A su vez, la comitiva contó con el acompañamiento del Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba, en una iniciativa que buscó achicar la brecha entre la formación escolar y las demandas del sector socioproductivo.
El encuentro fue coordinado por la Cámara de Industriales Metalúrgicos y de Componentes de Córdoba (CIMCC) junto a la Cámara Argentina de la Máquina-Herramienta y Tecnologías para la Producción (CARMAHE). Durante las jornadas, que se consolidaron como un eje estratégico para el entramado tecnológico local, los alumnos de las orientaciones Técnico Mecánico y Equipos e Instalaciones Electromecánicas recorrieron los diferentes espacios de exposición.
Además de visitar los stands, los jóvenes participaron de disertaciones y talleres enfocados en las transformaciones actuales de la industria, abordando temáticas como inteligencia artificial, robótica, nuevas tecnologías y automatización. El espacio también propició el diálogo directo con profesionales y técnicos egresados que ya se encuentran insertos en el mercado laboral actual.
Al respecto, el ministro de Educación de la Provincia, Horacio Ferreyra, vinculó la actividad con los lineamientos fijados por el Ejecutivo provincial: “Por decisión del gobernador Martín Llaryora, seguimos fortaleciendo una educación técnica conectada con los desafíos reales del mundo productivo y tecnológico. Que nuestros estudiantes puedan participar de estos espacios significa ampliar horizontes, conocer las transformaciones de la industria y prepararse para construir proyectos de vida con más oportunidades de formación y empleo en Córdoba”.
Por su parte, el director general de Educación Técnica y Formación Profesional, Diego Suárez, valoró que este tipo de vivencias permiten “comprender cómo los saberes que adquieren en la escuela se proyectan en escenarios reales de producción“, consolidando las perspectivas laborales de los futuros egresados.
Tanto las autoridades de los establecimientos como los propios alumnos calificaron la experiencia como enriquecedora, destacando que el contacto con equipamiento de última generación y los testimonios de los referentes del sector complementan los aprendizajes teóricos del aula, ampliando el panorama para su futura inserción académica y laboral.
