Con el inicio del ciclo lectivo, vuelve una postal que ya es tradición entre los estudiantes que comienzan su último año: el Último Primer Día (UPD), con remeras intervenidas, bombos y celebraciones que muchas veces incluyen alcohol. El ritual, que se repite cada año, enciende alarmas en numerosas familias que temen que sus hijos lleguen a la escuela bajo los efectos del consumo excesivo y expuestos a situaciones de riesgo.
La psicopedagoga Mariana Savid Saravia sostiene que el error está en plantear el debate en términos de control o prohibición. Según explicó, los adultos suelen oscilar entre dos extremos poco efectivos: desentenderse o imponer un “no” tajante. En cambio, propone un acompañamiento activo, con presencia afectiva y límites claros. “No se trata de impedir que festejen, sino de pensar cómo pueden hacerlo mejor”, remarca.
La especialista advierte que la preocupación no es la celebración en sí, sino ciertas prácticas asociadas, especialmente el consumo excesivo de alcohol como forma de pertenencia. Recuerda que en menores de edad el impacto es mayor y que las decisiones bajo sus efectos pueden derivar en accidentes, peleas o situaciones de violencia. “Una noche de excesos puede tener consecuencias que no siempre tienen vuelta atrás”, alerta.
Frente a este escenario, propone anticiparse con diálogo genuino: abrir conversaciones antes del festejo, acordar pautas de cuidado y reforzar la responsabilidad colectiva. También subraya que la escuela cumple un rol preventivo, aunque no es responsable de lo que ocurra en celebraciones privadas. Para Savid Saravia, la cultura del cuidado se construye en la vida cotidiana, con confianza y límites sostenidos desde el afecto, para que el cierre de una etapa esté marcado por la celebración y no por el riesgo.
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