El gobernador Marcelo Orrego encabezó la apertura del Primer Congreso Provincial sobre Inteligencia Artificial aplicada a la Educación, un evento que reunió a especialistas, investigadores y docentes de toda la provincia en el Centro de Convenciones Guillermo Barrena Guzmán.
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Organizado por el Ministerio de Educación, el encuentro se desarrolló bajo el lema “¡IA está la cuestión! Una clase del futuro” y formó parte del Plan Provincial de Alfabetización Comprendo y Aprendo, que impulsa la formación docente continua en alfabetización digital e inteligencia artificial aplicada a la enseñanza.
Durante su discurso, Orrego recordó los avances del programa iniciado el año pasado. “Esto forma parte de un proceso que iniciamos con el programa Comprendo y Aprendo, que ya está dando resultados muy valiosos. Teníamos indicadores preocupantes en comprensión lectora y matemática, y gracias al esfuerzo docente estamos viendo mejoras concretas”, expresó.
El mandatario subrayó además el papel de los educadores frente a los nuevos desafíos tecnológicos. “La inteligencia artificial no viene a reemplazar al maestro, sino a acompañarlo y ampliar los márgenes del conocimiento. Sin docentes no hay transformación posible. Mi reconocimiento y respeto para quienes, en tiempos difíciles, siguen apostando por la educación”, afirmó.
Orrego también resaltó que “programas como los de digitalización, optimización y transformación de las secundarias, junto con los de inteligencia artificial, son la llave para abrir las puertas del conocimiento de un nuevo mundo. Debemos aprovechar estas herramientas con ética y responsabilidad”.
Por su parte, la ministra de Educación, Silvia fuentes, destacó que este congreso “representa un paso decisivo hacia una escuela que incorpora la innovación tecnológica desde un enfoque pedagógico, crítico y humano”. Además, señaló que “formar docentes en el uso responsable y creativo de la inteligencia artificial nos permite pensar nuevas formas de enseñar, de incluir y de construir conocimiento colectivo, donde la tecnología sea una aliada del aprendizaje y no un fin en sí mismo”.
Durante la jornada se realizaron conferencias, paneles y exposiciones de experiencias innovadoras desarrolladas en escuelas rurales, urbanas y técnico-profesionales de la provincia. La conferencia inaugural estuvo a cargo de la Mg. Emilse Carmona (UNSJ), referente jurisdiccional en IA aplicada a la educación, quien analizó las tendencias y desafíos de la formación docente en el contexto digital.
Luego, la Mg. Marilina Peralta (UNLP) disertó sobre los desafíos pedagógicos del siglo XXI, mientras que el cierre estuvo a cargo del profesor Pablo Aristizábal, creador de plataformas educativas como Aula365 y Educatina, con la exposición “Creatividad e innovación con IA: del arte de responder al arte de preguntar”.
El congreso se enmarcó en la Línea de Formación Docente Continua en Alfabetización Digital con Inteligencia Artificial Aplicada a la Educación, que busca capacitar a los docentes en pensamiento computacional, ética digital y uso pedagógico de tecnologías emergentes.
El evento otorgó certificación oficial del Ministerio de Educación y permitirá elaborar un documento colaborativo provincial con recomendaciones para integrar la inteligencia artificial en las aulas sanjuaninas.
La ministra fuentes concluyó: “San Juan está dando un paso histórico en la formación docente, integrando innovación, ética y conocimiento científico para construir una educación más justa y preparada para los desafíos del futuro”.
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fuente: Inteligencia Artificial aplicada a la educación”> GOOGLE NEWS
