Escuela de Ciencia y Tecnología
La Licenciatura en Ciencia de Datos de la ECyT ya tiene a sus primeras egresadas
13 de julio de 2026 Galería
Siendo estudiantes de la primera cohorte, Victoria Arrudi y Camila Strika se convirtieron en las primeras graduadas de la carrera de la Licenciatura en Ciencia de Datos de la Escuela de Ciencia y Tecnología (ECyT) de la UNSAM.
Iniciaron la carrera en 2022 y recorrieron juntas todo el trayecto académico hasta alcanzar este hito para la Escuela. Durante el último año de cursada aprobaron las últimas materias troncales —Aprendizaje Automático y Aprendizaje Profundo— y completaron las asignaturas optativas, un espacio pensado para que las y los estudiantes trabajen sobre proyectos reales y complementen su formación en un ámbito profesional.
Durante la exposición de la última materia que cursaron, presentaron sus trabajos finales de la materia Aprendizaje Profundo. Camila expuso “Detección automática de humor en tweets en español mediante NBSVM, BETO y adaptación LoRA usando el dataset HAHA 2019”, donde aplicó y comparó distintas técnicas basadas en modelos de lenguaje preentrenados para el análisis y la clasificación de textos. Victoria presentó “Segmentación de tumores cerebrales en MRI: análisis comparativo de U-Net, Attention U-Net y Residual U-Net”, una investigación centrada en la comparación de distintas arquitecturas de redes neuronales para la segmentación automática de tumores cerebrales en imágenes de resonancia magnética.
La presentación contó con la presencia del decano de la ECyT, Federico Golmar, el director de la carrera, Emilio Rasic, la codirectora Natalia Deband, y del docente Santiago Blas.
Cabe destacar que tanto Victoria como Camila, participaron en proyectos interdisciplinarios junto a investigadoras de la UNSAM, en coordinación con el Centro de Inteligencia Artificial Interdisciplinario (CIAI), poniendo sus conocimientos al servicio de investigaciones en Ciencias Sociales.
Victoria integró el proyecto “Influencers financieros: pedagogías monetarias y financiarización de la vida cotidiana en Argentina”, desarrollado por las investigadoras Mariana Luzzi y María Soledad Sánchez (EIDAES), con la tutoría de Agustín Moro, docente de la Licenciatura en Ciencia de Datos. Por su parte, Camila participó en el proyecto “Perfiles culturales y plataformas de streaming”, dirigido por la investigadora Marina Moguillansky, bajo la tutoría de Emilio Rasic, docente y director de la carrera.
A partir de las herramientas adquiridas durante la carrera, ambas realizaron aportes significativos en la recopilación, organización, protección y disponibilización de datos para investigaciones que hasta el momento no contaban con perfiles técnicos especializados, fortaleciendo así el trabajo interdisciplinario entre la ciencia de datos y las ciencias sociales.
Este logro representa un hito para la Licenciatura en Ciencia de Datos y refleja el trabajo sostenido de quienes impulsaron su creación y consolidación: autoridades, docentes, nodocentes y equipos de gestión que acompañaron el desarrollo de la carrera desde sus inicios. Entre ellos se destacan el decano Federico Golmar; Daniel De Florian; Rodrigo Díaz; Fabián Shalom; Natalia Debandi; Norberto Lerendegui; Valeria Pattacini; Luciano D’Fabio; el equipo de Servicios Académicos; los casi 60 docentes que integran la licenciatura y, especialmente, el personal nodocente de la Escuela.
Nota actualizada el 13 de julio de 2026
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