En una nueva entrega de la serie Aportes para el debate educativo, convidamos una conversación con Dora Barrancos, realizada por Carolina Cardone y Julia Villafañe, integrantes del ICIEC de la Secretaría de Educación de UEPC, en el marco de las XXIII Jornadas Argentinas de Historia de la Educación.
A lo largo de la entrevista recupera la historia de la feminización de la docencia para interrogar la asociación entre mujeres, cuidado y enseñanza. Frente a aquello que aparece como “natural”, propone pensar el cuidado como una responsabilidad humana compartida y destaca la potencia de la escuela para desarmar estereotipos, construir otras sensibilidades y ampliar posibilidades.
En ese horizonte, la Educación Sexual Integral constituye un bien educativo fundamental. Dora nos invita a pensar una ESI transversal, que atraviese la vida cotidiana de las escuelas y recupere las preguntas, experiencias y saberes de niñas, niños y jóvenes.
A 20 años de la sanción de la ESI en nuestro país, las y los invitamos a encontrarse con sus palabras y a seguir pensando la escuela como un espacio desde el cual desnaturalizar estereotipos, ampliar lo posible y defender el derecho de nuestras infancias y juventudes a la Educación Sexual Integral.
Te invitamos a leer y descargar el material.
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