Inteligencia artificial, educación y comunicación: una jornada para debatir los nuevos …


El encuentro, organizado por el proyecto de investigación “Entornos Digitales en Contextos de Desarrollo”, convocó a profesionales de distintos ámbitos para debatir sobre los nuevos formatos y lenguajes en tiempos de inteligencia artificial.

Jornada “Nuevos formatos y lenguajes en las organizaciones en tiempos de IA”.

Actualizada: 27/06/2026 16:01

La jornada “Nuevos formatos y lenguajes en las organizaciones en tiempos de IA” se desarrolló este jueves en la Ediro y reunió a docentes, investigadores, estudiantes y profesionales de la comunicación para reflexionar sobre el impacto de la inteligencia artificial en distintos ámbitos. La actividad fue organizada por el proyecto de investigación “Entornos Digitales en Contextos de Desarrollo”, de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de San Luis (UNSL), con el acompañamiento de Edesal.

A lo largo de la jornada se desarrollaron distintos paneles en los que especialistas compartieron experiencias y analizaron los desafíos que plantea la incorporación de estas tecnologías.

Jornada “Nuevos formatos y lenguajes en las organizaciones en tiempos de IA”.

Uno de los espacios estuvo dedicado a la longevidad en clave digital, donde se abordaron la perspectiva de los derechos, la inclusión digital, la accesibilidad y el desarrollo de tecnologías pensadas para la denominada “economía plateada” (Silver Economy). Participaron la doctora Alejandra Nochelli, de la UNSL, y Elisa Sosa, de la Fundación El Espacio de los Grandes.

Otro de los paneles estuvo orientado a las comunidades educativas y los entornos digitales. Allí se expusieron experiencias vinculadas con la coproducción de contenidos institucionales y la optimización del tiempo mediante herramientas de inteligencia artificial. Los profesores Hernán Kelly, Cecilia Racca, Carlos Vera Da Souza y Daniel Formini compartieron cómo equipos de comunicación de distintas instituciones educativas incorporan la IA generativa en tareas cotidianas, como la gestión de redes sociales, la segmentación de audiencias, la programación de publicaciones y la optimización de respuestas.

Jornada “Nuevos formatos y lenguajes en las organizaciones en tiempos de IA”.

También presentaron experiencias desarrolladas en la Escuela de Adultos Tomás Baras, la Escuela Normal “Juan Pascual Pringles”, la Escuela Carlos Rodríguez y el Colegio Nº 9 “Domingo Faustino Sarmiento”.

La jornada concluyó con el panel “Transformaciones mediáticas”, centrado en el impacto de la inteligencia artificial en el periodismo y los medios de comunicación. Los periodistas Javier Mamy, Antonella Camargo y Pablo Oro compartieron sus experiencias sobre la incorporación de herramientas de IA en las rutinas de producción de contenidos, los cambios que atraviesan las redacciones y los desafíos que plantea el ecosistema digital actual.

Durante las exposiciones también se debatió sobre los beneficios que ofrece la inteligencia artificial para agilizar procesos y optimizar tiempos, sin dejar de lado aspectos centrales como la verificación de la información, la ética profesional, los derechos de autor y la necesidad de preservar el criterio periodístico frente al uso de estas tecnologías.

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