Córdoba puso en marcha el Campus Innova Futuro, un espacio público que reúne herramientas de inteligencia artificial, plataformas digitales, producción audiovisual y biotecnología para incorporar nuevas tecnologías a la enseñanza. La inauguración fue encabezada por el gobernador Martín Llaryora, junto al ministro de Educación, Horacio Ferreyra.
La propuesta combina instalaciones presenciales con recursos virtuales destinados a las 427 comunidades educativas de la provincia, tanto urbanas como rurales. El proyecto también contempla la participación de universidades, centros científicos y sectores productivos.
La iniciativa se enmarca en el Plan de Desarrollo Educativo Provincial 2024-2027, con proyección hacia 2033, y busca ampliar el acceso a contenidos y experiencias de innovación pedagógica.
Inteligencia artificial y más de 900 recursos educativos
Entre las principales herramientas se encuentra NOVA, un asistente curricular con inteligencia artificial que permite realizar búsquedas asistidas y obtener orientación pedagógica. También funciona LabIA, un laboratorio destinado a experimentar con estas tecnologías y analizar su funcionamiento, el procesamiento de datos y sus alcances.
El campus incorpora además distintas plataformas:
- Innova Play: reúne producciones audiovisuales, transmisiones en streaming y contenidos interactivos.
- Germina: ofrece cursos de formación autoasistida sobre inteligencia artificial, educación financiera, ciencias, matemática, lengua y educación ambiental, entre otras áreas.
- MAMPA: es una mediateca digital con más de 900 recursos educativos de acceso libre.
- Taller de Ingenio: propone actividades y disparadores didácticos para estimular la curiosidad y la exploración.
Martín Llaryora encabezó la inauguración del Campus Innova Futuro, un espacio que integra inteligencia artificial, biotecnología y plataformas digitales para la educación cordobesa.
Biotecnología y proyectos ambientales
Otro de los ejes es el Corredor Ambiental BioLab Nativo, una iniciativa escolar que combina biotecnología, cultivo en invernaderos, huertas agroecológicas, automatización del riego y energías renovables.
Participan estudiantes de las escuelas ProA Capital y de los IPET 77, 64 y 133, con actividades que vinculan conocimientos científicos y tecnológicos con el cuidado ambiental.
Las instalaciones también incluyen laboratorios de ciencias e informática, estudio de grabación audiovisual, biblioteca, auditorio y playón deportivo, donde se pueden realizar producciones, jornadas de formación y ferias de ciencias.
Formación docente y alcance territorial
La propuesta contempla cursos, trayectos y postítulos gratuitos para docentes, con participación del Instituto Superior de Estudios Pedagógicos (ISEP). También se articula con programas provinciales como TecnoPresente y TransFORMAR@Cba, vinculados con la alfabetización digital, el equipamiento y la transformación educativa.
Uno de los desafíos es extender estas herramientas a las escuelas rurales mediante conectividad satelital y entornos virtuales adaptados.
Entre los próximos proyectos figuran El Campus en tu escuela y El Campus en tu comunidad, que prevén experiencias inmersivas y laboratorios móviles en distintos departamentos cordobeses. También se proyecta ampliar las certificaciones de habilidades tecnológicas para estudiantes y fortalecer la enseñanza del inglés.
Además, se prevé conformar una mesa de trabajo entre el Ministerio de Educación, universidades y el sistema científico-tecnológico para investigar las prácticas educativas y orientar decisiones con evidencia local.
Caputo, Santilli y Llaryora participarán de la Conferencia Industrial de la UIA
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