Modernización del Estado
Río Negro dio un paso fundamental en la modernización de su administración estatal tras la finalización de la primera cohorte de la Diplomatura en Inteligencia Artificial Aplicada a la Gestión Pública, una iniciativa que fortalece el proceso de transformación digital del Estado Provincial. En esta edición, 41 agentes públicos finalizaron el ciclo y recibirán sus diplomas el martes 28 de julio.
Fecha: 17 de julio de 2026
La propuesta fue dictada en conjunto por el Instituto Provincial de la Administración Pública -IPAP-, junto al Ministerio de Modernización y la Universidad de Flores y pone en valor el compromiso de Río Negro hacia una gestión pública innovadora, eficiente y centrada en las necesidades de la ciudadanía.
De esta manera, 41 agentes públicos de diversos niveles se capacitaron con el objetivo de optimizar procesos gubernamentales y consolidar la capacidad de innovación dentro de la administración pública, mejorando los servicios que se le brinda a la comunidad. El programa concluyó tras cumplir con una rigurosa planificación orientada a potenciar las capacidades del recurso humano mediante tecnologías de vanguardia.
A lo largo de la cursada los participantes incorporaron de forma práctica herramientas de Inteligencia Artificial generativa, tales como Chat GPT, Gemini y Copilot, orientadas a aliviar la sobrecarga operativa y delegar tareas cognitivas complejas en asistentes virtuales. Estas herramientas permiten agilizar procesos administrativos, optimizar la producción de información y mejorar la calidad de las respuestas que el Estado ofrece a vecinos y vecinas.
La formación no buscó en ningún momento reemplazar el criterio del personal, sino dotarlo de destrezas para la toma de decisiones estratégicas, siempre bajo un estricto marco de ética, seguridad, transparencia institucional y uso responsable de la tecnología. Tras completar esta experiencia formativa, los egresados adquirieron competencias clave para diseñar prompts de calidad institucional, simplificar el lenguaje técnico para una comunicación más clara con la ciudadanía, formular proyectos mediante objetivos SMART y construir flujos de trabajo automatizados que permitan optimizar recursos y tiempos de gestión.
La cursada demandó un total de 120 horas cátedra distribuidas bajo una modalidad mixta que combinó clases sincrónicas virtuales y actividades asincrónicas en la plataforma del IPAP. El plan de estudios estuvo estructurado en cinco módulos integrales que abarcaron desde la seguridad de datos sensibles hasta la automatización real de tareas de oficina, promoviendo además una cultura de aprendizaje continuo y adaptación a los desafíos tecnológicos del presente.
Para alcanzar la certificación, cada uno de los agentes públicos superó un sistema de evaluación continua y defendió un Trabajo Integrador Final aplicado directamente a sus respectivas áreas laborales, garantizando así un impacto positivo e inmediato en el funcionamiento cotidiano del Estado Provincial y fomentando soluciones innovadoras para problemáticas concretas de la gestión pública.
La instancia final estuvo orientada a resolver desafíos concretos del ámbito laboral, transformando los conocimientos adquiridos en propuestas aplicables a la realidad cotidiana de los organismos donde se desempeñan. De esta manera, la formación trasciende el plano académico y se convierte en una herramienta con impacto directo en la eficiencia, la innovación y la calidad de los servicios que el Estado brinda a la ciudadanía, fortaleciendo una administración pública más moderna, cercana y orientada a resultados.
Una inversión estratégica en el capital humano del Estado
La Diplomatura constituye una de las acciones más significativas impulsadas por el Gobierno de Río Negro para acompañar el proceso de transformación digital de la administración pública. Lejos de limitarse a la incorporación de nuevas tecnologías, la iniciativa pone el foco en el fortalecimiento del capital humano, entendiendo que la modernización del Estado requiere agentes capacitados, con pensamiento crítico, capacidad de adaptación y habilidades para integrar herramientas innovadoras de manera responsable.
En un contexto donde la Inteligencia Artificial redefine la forma de trabajar en organizaciones públicas y privadas, contar con personal preparado para utilizar estas tecnologías representa una ventaja estratégica para diseñar políticas públicas más eficientes, optimizar procesos administrativos, mejorar la producción de información institucional y ofrecer respuestas más ágiles, accesibles y de calidad a las necesidades de la ciudadanía.
Formación con impacto en el desarrollo profesional
Para las y los agentes que participaron de esta experiencia, la Diplomatura significó una oportunidad de crecimiento profesional y actualización en competencias altamente demandadas a nivel mundial. La incorporación de herramientas de inteligencia artificial generativa no solo amplía las capacidades técnicas de quienes trabajan en el Estado, sino que fortalece habilidades vinculadas al análisis, la planificación, la comunicación, la innovación y la mejora continua de los procesos de gestión.
Un Estado que mira hacia el futuro
Con la finalización de esta primera cohorte, el Gobierno de Río Negro reafirma su compromiso con la formación permanente de las y los trabajadores públicos y con la incorporación de herramientas innovadoras que fortalezcan una gestión más moderna, eficiente, transparente y cercana a la ciudadanía.
La experiencia desarrollada por el IPAP, el Ministerio de Modernización y la Universidad de Flores sienta las bases para continuar impulsando propuestas académicas de excelencia que acompañen los desafíos tecnológicos del presente y preparen al Estado para responder con mayor capacidad, calidad e innovación a las demandas del futuro, consolidando una administración pública inteligente, basada en el conocimiento y orientada a generar valor público para toda la comunidad.
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